尋根問祖,傳承家風(fēng)——第五屆“書香掇中”經(jīng)典分享活動方案

　　為了培植家國情懷，浸潤親情土壤，涵養(yǎng)時代家風(fēng)，凈化社會風(fēng)氣，且助力“書香荊門”的建設(shè)，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，掇刀石中學(xué)聯(lián)合新華書店發(fā)起第五屆“書香掇中”經(jīng)典分享活動，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動目標(biāo)

　　尋根故里，尊祖敬宗，涵養(yǎng)家風(fēng)，守護初心，繼續(xù)營造積極進取的校園學(xué)習(xí)氛圍，促使師生養(yǎng)成良好的閱讀和思考的習(xí)慣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)、終身思考的自覺意識。

二、活動主題

　　尋根問祖，傳承家風(fēng)

三、參加人員

　　全體師生

四、經(jīng)典推薦

　　《曾國藩家書》 （張雪健編譯）

　　《洛克菲勒寫給兒子的38封信》（范毅然編著）

　　《親愛的安德烈》（龍應(yīng)臺著）   

五、活動安排

　　第一階段（1月12日—1月20日）志愿搜集階段

　　教師部分，語文組要求全員參與，其他科目的教師自愿選擇其一，并向各自的教研組長報名，教研組長匯總后上報教科處。

　　學(xué)生部分，由班主任向?qū)W生倡議，提倡大家積極參與，閱讀書籍，撰寫心得；或者給在身邊或不在身邊的家人寫一封信。

　　第二階段（1月20日—2月15日）思考創(chuàng)作階段

　　在寒假期間，師生認(rèn)真閱讀作品，深入思考，并將思考的結(jié)果進行整理，聯(lián)系現(xiàn)實生活，撰寫書評;或者走訪親友，查找家譜，理解家規(guī)家訓(xùn)，給未曾謀面的祖先或者不在身邊的親人或者在身邊卻難以直言的親人，寫一封家書，要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于800字。

　　第三階段（2月16日—3月15日）作品評選展示階段

　　教師的寫作成果在2月15日前上交教科處，教科處組織審核評選小組評選出優(yōu)秀作品。3月20日開始，教科處將搜集的優(yōu)秀成果陸續(xù)通過公眾號或晚報推送。

　　參與學(xué)生在2月15日前，直接向?qū)W校投稿，學(xué)校將按照10%的比例推薦出優(yōu)秀作品。

六、其他

　　1、參與讀書活動并完成閱讀創(chuàng)作任務(wù)的教師，將獲得讀書券若干。

　　2、評選的優(yōu)勝教師另獲得200元的讀書券，優(yōu)勝學(xué)生獲100元讀書券，并將優(yōu)秀成果在全校進行展示。                      

　　3、本次活動由市掇刀石中學(xué)主辦，活動所需獎品、獎金由新華書店承擔(dān)。

                              荊門市掇刀石中學(xué)

2022年1月12日