“推門聽課”求高效 穩(wěn)扎穩(wěn)打促提升

    金風(fēng)送爽，丹桂吐香，暑假帷幕已落。新學(xué)期伊始，校長、黨委副書記羅小軍率領(lǐng)其他黨委成員及各處室主任在我校三個年級開展了“推門聽課”活動。
    為追求高效課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí) “一課三備、一課三練”，我校一直把“推門聽課”作為加強(qiáng)教學(xué)管理的一個重要途徑。9月4日，從第一節(jié)到第七節(jié)課，各位領(lǐng)導(dǎo)先后深入課堂，分組對我校九大學(xué)科共計(jì)12名教師進(jìn)行了隨堂聽課活動。領(lǐng)導(dǎo)們從課堂引入、小組活動、重難點(diǎn)突破、課堂小結(jié)等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真的觀察和記錄。課后，又分別與授課教師進(jìn)行面對面的交流，客觀公正地指出課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足。老師們也認(rèn)真進(jìn)行了課后反思。
    “推門課”活動的開展，使我校教師真實(shí)深刻地了解到常規(guī)教學(xué)中存在的問題，有效地幫助教師們解決了教學(xué)過程中存在的老毛病和出現(xiàn)的新問題。“推門課”活動認(rèn)真貫徹落實(shí)了羅校長提出的“立足常規(guī)，改革創(chuàng)新”的課堂理念，對切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平和教育教學(xué)能力，起到了很大的促進(jìn)作用。