我校召開教研組長會議暨小課題研討會

科研樹形象，教研出質(zhì)量。為全面推進(jìn)我校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的開展和啟動2015年荊門市小課題的研究工作，3月24日下午第七節(jié)課，教科處召集全校教研組長及相關(guān)小課題研究負(fù)責(zé)人在二樓小會議室再次召開了專題會議。
會上，陳萬副主任對我校11個小課題的研究進(jìn)行了理論上的指導(dǎo)，要求大家多向前兩年的結(jié)題者取經(jīng)，有效開展研究，及時整理檔案，做到檔案“有物有序有層次”。曾志輝主任重點(diǎn)解讀了“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動的意義，并對活動進(jìn)行了具體安排。
毛惠平副校長最后強(qiáng)調(diào)，“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動對今后的教改有著深遠(yuǎn)的意義，我校應(yīng)以此為契機(jī)，將活動與學(xué)校的“我最滿意的一堂課”工程結(jié)合起來，在“六要”（要提高認(rèn)識、要記住任務(wù)、要記住時間點(diǎn)、要體現(xiàn)集體智慧、要整合處室功能、要100％曬課）上發(fā)力，落實活動過程，提高教師的業(yè)務(wù)水平；對于成功申報的課題，要“真研究，多讀書，多思考，多實踐，多寫心得，有成果”，最終實現(xiàn)對教學(xué)的幫助。
會上，還研討了其他教育教學(xué)事宜，并安排了近期教科研工作。