打造高效課堂，從新學(xué)期推門課開始

為全面深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步落實(shí)好我校的“一課三備、一課三練”工作，本著“抓習(xí)慣、提士氣、出成績(jī)”的宗旨，9月3日，以校長(zhǎng)楊清為首的13名校委會(huì)成員對(duì)我校三個(gè)年級(jí)的13名教師進(jìn)行了“推門聽課”活動(dòng)。

此次活動(dòng)，各位領(lǐng)導(dǎo)深入課堂“推門聽課”，從課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到每一個(gè)細(xì)節(jié)的把握，都作了認(rèn)真細(xì)致的觀察記錄。課后，各位領(lǐng)導(dǎo)分別與授課教師進(jìn)行面對(duì)面的交流，客觀公正地指出課堂教學(xué)中表現(xiàn)出的亮點(diǎn)和不足，并對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)中的困惑進(jìn)行了釋疑和指導(dǎo)，有針對(duì)性地提出了一些可操作性的建議。

“推門課”活動(dòng)，使我們更加客觀真實(shí)地了解到學(xué)校常規(guī)管理及教師教學(xué)狀態(tài)中存在的問題，對(duì)授課教師來說更是一個(gè)自我反思、自我加壓、自我改進(jìn)的機(jī)會(huì)。此次活動(dòng)有效地幫助教師解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，對(duì)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握新課程理念，提升教育、教學(xué)水平起到了很好的促進(jìn)作用。

（圖片：劉艷杰）