復(fù)習(xí)備考爭高效 聽課評課促提升

    高三三月調(diào)考剛剛結(jié)束，為進一步提高復(fù)習(xí)備考質(zhì)量，3月13日，我校高三年級肖春玲老師為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的復(fù)習(xí)研討課。高三語文組全體教師參加了此次聽評課活動。
    肖老師選取了詩歌鑒賞中的比較閱讀考點進行展示。詩歌鑒賞題在高考中難度大而分值較高，一直是高三語文復(fù)習(xí)的重點。肖老師的比較閱讀課內(nèi)容豐厚，課堂討論氣氛熱烈，學(xué)生與老師的交流自然和諧，充分展示了老師扎實的教學(xué)功底和學(xué)生較高的語文素養(yǎng)。課后，老師們又結(jié)合這次研討課就高考語文復(fù)習(xí)進行了深入的探討。
    此次活動，對增強老師們研究高考復(fù)習(xí)課的意識，提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量具有積極的意義。