學校通過貫徹《中國教育改革發(fā)展綱要》充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了教學質(zhì)量,促進了學校的管理育人、教書育人、服務育人,優(yōu)化育人環(huán)境,提高了辦學的社會效益。在市委、區(qū)委、各級教委的支持下,從九三年開始試行校長負責制、教師聘任制、結(jié)構工資制、經(jīng)費總額包干制、退休實行“四制”,提高了干部工作積極性、教師教書育人的積極性和學生學習的積極性。
第一節(jié) 強化管理體制 以德治校 謀求發(fā)展
一九九二年秋,陳景泉同志任掇刀石中學的校長、書記。在黨支部和校委會的一班領導下走改革之路,以德治校,文明發(fā)展。當時學校的總的發(fā)展思路是:舉發(fā)展旗,在發(fā)展中求生存,在發(fā)展中創(chuàng)優(yōu);走示范路,用示范學校標準辦校,要求教職工處處為學生作示范,領導處處為全校教職工作示范;譜規(guī)范曲,更新觀念,積極進取,規(guī)范運作,科學管理;育現(xiàn)代人,要求教師德藝雙馨,要求學生德才兼?zhèn)洌晦k好三校(業(yè)余學校、業(yè)余團校、市民學校)。二00二年五月,全體教師、職工水平考試104人參加考試,80分8人,70-79分以上51人,60-69分以上29人,2003年5月21日高三年級學校胡俊靈經(jīng)過業(yè)余黨校培訓學習,自己接受組織考驗,光榮地被上級黨委批準為中共預備黨員。這是掇刀石中學有史以來發(fā)展的一名學生黨員。實施三大工程(文明工程、陽光工程、名師工程)確保學校蟬聯(lián)荊門市最佳文明單位和湖北省文明單位。
學校從一九九三年開始著力創(chuàng)造育人環(huán)境,從以下四個方面看:
?。?)自然環(huán)境美:一九九七年荊門市教委授予“綠化合格”學校,一九九八年荊門市綠化委員會授予“綠化五十佳”單位,荊門市教委授予“綠化先進單位”,“荊門市花園式學校”、“湖北省園林式學校”;
?。?)人文環(huán)境良:一九九九年中共荊門市教委授予荊門縣教育系統(tǒng)“紀檢監(jiān)察工作先進單位”,中共荊門市委市政府授予“社會治安綜合治理先進單位”,市教委市教育工會授予“教代會工作先進單位”,共青團荊門市委授予全市“五四紅旗團委創(chuàng)建”單位,二000年荊門市政務公開領導小組授予“校務公開先進單位”,共青團荊門市委授予“荊門市五四紅旗團委標兵”,中共湖北省委省政府授予“湖北省文明單位”,荊門市精神文明建設委員會授予“文明庭院競賽先進單位”,荊門市教委確定為“荊門市示范學校”,二00一年湖北省社會治安綜合治理委員會授予“湖北省安全文明校園”,湖北省檔案局授予“檔案目標管理省級合格單位”,中共荊門市高授予“先進基層黨組織”,從一九九八年起,中共荊門市委市政府連年授予“荊門市最佳文明單位”。
?。?)學校教學環(huán)境優(yōu):有專門的實驗綜合大樓一棟,現(xiàn)化生實驗室設施一流,電化教學設施配置先進,有閉路電視教學系統(tǒng),有藏量豐富的圖書室,文體活動設施齊全。
?。?)學校生活環(huán)境佳:學?,F(xiàn)有教職工宿舍樓四棟,五單元54套,單身宿舍二十間,學生公寓三棟,可容納二千多名學生住宿,內(nèi)設電話、洗漱間,有全市一流的學生食堂和飯廳,有各類完善的保障措施。
?。?)行政管理:掇刀石中學近十年施行黨支部領導下的校長負責制,下設政教處、教務處、教研室、體衛(wèi)藝處、黨辦室、校辦室、團委、工會、保衛(wèi)處等職能部門,各處室各施其責,互相配合,干部層層聘任,實行責任追究。大事要事都由教代會討論,實行民主集中制。校園實行封閉式管理,食堂采用電子系統(tǒng)管理,學生寢室實行教師陪寢制,收費按上級文件辦事,活動管理有統(tǒng)一安排,課外活動由班主任和體育教師協(xié)調(diào),節(jié)假日有相關部門統(tǒng)籌,有序進行,使每個學生都有展示風采和才華的良好機會。
第二節(jié) 尊重教師 培養(yǎng)人才
掇刀石中學近十年來發(fā)展是可喜的,十年前的1992年全校教職工65人,學生總數(shù)565人,共有教學班10個;十年后的2003年,全校教職工107人,學生2300人,32個教學班。這說明掇刀石中學確實“蒸蒸日上”,有不少外校教師都想調(diào)進這里,有的干脆來校應聘,這進一步證實了學校地理位置優(yōu)越,環(huán)境美,管理科學,在省、地、市都具有知名度。目前,全校擁有高級教師30人,中學一級教師60人,國家級教育學會會員20人,省級學會會員30人,地市級學會會員近60人;省級骨干教師5人,地市級骨干教師及省市級先進教師占教師總數(shù)的68%。從1994年-2002年,有近60名教師獲地市級以上優(yōu)質(zhì)課競賽獎,在地市級以上刊物上發(fā)表論文,學術報告近300篇,輔導學生參加地市級以上學科競賽每年均有數(shù)十人獲獎,學校連年被評為“荊門市高中教學先進單位”。二00三年被《新世紀中國素質(zhì)教育研究》課題組、中國地區(qū)開發(fā)促進會文化委員會確定為“十五”國家級科研課題新世紀中國素質(zhì)教育研究實驗基地。
第二節(jié) 為高校輸送合格人才
掇刀石中學早在1982年就開始為高校輸送人才,以后連年有,但數(shù)量不多,學校品牌不高,從1992年開始,高考上線率連年居同類學校之首,1993年吳士洪、丁美芳奇得文科狀元和外專狀元,荊門市建設銀行教育獎勵基金會分別給予考生和學校各1000元的獎勵。到了1998年高考,達線人數(shù)過100人大關,1999年高考達線人數(shù)過200大關,2000年過300大關,2001年過400大關,2002年過600大關,而且體音美三科術科考試全部合格,且奪得全省體育考生術科考分第一名和美術華師大考區(qū)全省第一名。
掇刀石中學在二十世紀七十年代以弱勢落戶白石坡的何家灣,十二世紀末已發(fā)展壯大而崛起,她將以更加英俊的雄姿邁向二十一世紀的世界之林,預祝掇刀石中學的明天會更好!