百舸爭流千帆競,乘風破浪正當時。12月20日—23日,市掇刀石中學舉辦第四屆青年教師教學比武大賽,21位青年教師踴躍參賽。
經(jīng)過四天的激烈角逐,任珂瑩、吳眾非老師獲本次比武大賽一等獎,裴巧、鄭紅、曹云琪、孫雨嵩等4名教師獲二等獎,羅佳黛等15名教師獲三等獎;高一語文備課組、化學教研組獲大賽“優(yōu)勝組別”。
參賽青年教師大合影
任珂瑩老師執(zhí)教《赤壁賦》,教學環(huán)節(jié)設計巧妙,哲理思辨有深度。
吳眾非老師執(zhí)教《鐵鹽和亞鐵鹽》,有效運用教學資源,激發(fā)學生學習興趣
裴巧老師執(zhí)教《地球的歷史》,采取多元化評價體系,注重學生多種能力的培養(yǎng)。
鄭紅老師執(zhí)教《價值與價值觀》,由淺入深,有效引導,注重培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力。
曹云琪老師執(zhí)教《同角三角函數(shù)的基本關(guān)系》,思維嚴密,精準引導,教學效率高。
孫雨嵩老師執(zhí)教《特異性免疫》,教學循序漸進,多邊互動,活動豐富、有效。
高一語文組
化學教研組
12月24日至26日,學校在微信公眾號上傳所有課堂實錄,邀請家長及社會各界人士參與“最受歡迎青年教師”投票評選活動,共有7萬多人次參與。最終,陳雨婷、許逸凡、吳眾非、羅佳黛、彭靜詩等5名教師喜獲“最受歡迎青年教師”榮譽稱號。
陳雨婷老師執(zhí)教《禮儀與教化》
許逸凡老師執(zhí)教《冪函數(shù)》
羅佳黛老師執(zhí)教《蘇軾詞》
彭靜詩老師執(zhí)教《 Seeing the True North via Rail:Vancouver and the Heart of Canada》
最受歡迎青年教師
比武賽歷時一個月,分為啟動宣傳、研課磨課、賽課評課和投票評選四個階段,各教研組、備課組發(fā)揮集體力量,以師徒結(jié)對的方式,助力青年教師研課、磨課、賽課。選手宣戰(zhàn),師傅囑托,組員加油,新老教師同心合力,學生、家長熱情關(guān)注,在校內(nèi)校外掀起了一場教學比武的熱潮。
比武賽分為A組、B組兩大類別,評委會由來自16個組的教研組長、備課組長組成,他們嚴格按照評分細則實名打分,并書寫評語,確保比賽的公平、公正。賽課在錄播室持續(xù)進行,全程實況錄制,課堂錄像迅速上傳荊門教育資源公共服務平臺,邀請家長點擊觀看,給予寶貴意見。
帥立娜老師執(zhí)教《A day in the clouds》
劉友潔老師執(zhí)教《細胞器之間的分工合作》
劉霄祎老師執(zhí)教《音樂要素及音樂情緒》
唐哲勉老師執(zhí)教《急救法-心肺復蘇和海姆立克急救法操作》
姚念老師執(zhí)教《超重和失重》
陳珺楠老師執(zhí)教《蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者》
周軍虎老師執(zhí)教《接力跑-移動中的傳接棒技術(shù)》
韓澤睿老師執(zhí)教《分段函數(shù)單調(diào)性》
趙瑾老師執(zhí)教《Stronger Together:How we have been changed by the Internet》
趙曼老師執(zhí)教《新航路開辟后的食物物種交流》
黃江華老師執(zhí)教《堅持新發(fā)展理念》
賽課環(huán)節(jié),亮點頻現(xiàn),異彩紛呈。選手在研究新教材新課改的前提下,努力探尋提高課堂教學質(zhì)量新思路,教學設計科學合理,三維目標引領(lǐng)全局,情境導入自然得體,課堂展示環(huán)環(huán)相扣,問題生成高潮迭起。學生暢游在美妙的課堂氛圍里,有辨析,有交流,有實踐,有感悟,有體驗。校領(lǐng)導親臨賽場,觀摩聽課,同學科教師共同聽課、評課,為整個比賽創(chuàng)設了濃厚的教學研討氛圍。
學生積極參與,興趣盎然
以賽促教,以賽促學,比武賽增強了青年教師的專業(yè)能力,提高了青年教師的整體素質(zhì),展現(xiàn)了青年教師的蓬勃風貌,促進了青年教師的專業(yè)成長。青衿之志,履踐致遠,云程發(fā)軔,萬里可期,掇中青年教師將堅守立德樹人的教育初心,發(fā)揚奮楫爭流的時代精神,勵志爭先,砥礪前行,書寫掇中的輝煌新篇章!
責任處室:教科處
通 訊 員:代翠平
審 核:柳小玲
圖 片:劉艷杰
推 送:裴 巧