成長(zhǎng)痕跡

                              孤單，也是一種美麗

高二（11）班 陳文聰

一抹斜陽(yáng)，一杯清茶，淡淡孤單，暖暖幸福。

                                                                ——題記

清晨，陽(yáng)光顯得是那樣寧?kù)o而又美好，我睜開惺忪的睡眼，踱步到窗前，掀開那淡綠色窗簾的一角，讓一抹溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我覺得世界是這樣安詳而又明亮，桌上那杯還冒著熱氣的清茶，在陽(yáng)光的照耀下，閃出了點(diǎn)點(diǎn)光芒……

漱畢，我走在樓下的林蔭道，在這空無一人的小道上，我側(cè)耳聽著那樹間鳥兒快樂的鳴叫，抬頭看那樹葉間投下的斑駁的日光，那點(diǎn)點(diǎn)碎光，像是大海翻起的鑲著金邊的波浪，時(shí)間，在這一刻像是凝固了似的，我只感到四周那散著香氣的植物讓人神清氣爽，這種孤單的靜謐，給人一種美的享受，像是童年的夢(mèng)囈一樣，單純而又天真。

愈孤單愈美麗，愈美麗愈孤單。徜徉在那夢(mèng)囈之中，看遠(yuǎn)方飄過幾朵白云，為淡藍(lán)色的天空增添了一分情趣，那絲若有若無的清風(fēng)輕輕在身邊游蕩，??！一個(gè)人真好！

下午的小溪是歡快而又寧?kù)o的，我一個(gè)人坐在溪邊，將腳放在溪水中，這種感覺是愜意而又安逸的，河邊的小草是那樣綠，仿佛綠得要沉醉起來，這時(shí)，我總會(huì)有一種淡淡的驕傲：仿若整個(gè)世界都是我的一樣，我在自己的幻想之城中漫步，讓思緒飄向遠(yuǎn)方……

一個(gè)人的寧?kù)o與孤單，與喧囂的夜晚是格格不入的，但也正是由于那份喧囂，才釀造了孤單的美麗。華燈初上，五彩的霓虹燈閃爍在整個(gè)夜空，走在街上，看那凡世的雜亂與喧囂，心是更是有汩汩清泉靜靜流過，孤單的寧?kù)o，孤單的美好，孤單，也是一種美麗。

孤單，似一首歌，清脆而又意深長(zhǎng)……

孤單，似一首詩(shī)，靈秀而又味悠揚(yáng)……

孤單，似一幅畫，壯美而又境悠遠(yuǎn)……

孤單，也是一種美麗……

                                                                    （指導(dǎo)教師   葉璐）

爺爺

高二（11）班 陳文聰

忘不了，那個(gè)堅(jiān)毅寬闊的背影，那個(gè)慈祥溫暖的笑容。

                                                                              ——題記

我的爺爺剛剛年過花甲，一頭銀白色的頭發(fā)，黝黑的臉龐，配上那淡淡的笑容，讓人覺得安詳而又慈愛。

爺爺雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，但身子骨卻十分硬朗，種菜、釣魚都不在話下，特別是釣魚，那可真是他最大的愛好了，每天早上三、四點(diǎn)鐘就起床，和幾個(gè)老友騎著自行車到了很遠(yuǎn)的地方去釣魚。下午我和奶奶在家里總是不自覺地向院子門口望去，希望看到那個(gè)堅(jiān)毅寬闊的身影推著自行車慢慢走入院中，帶回一桶又一桶的鮮魚，爺爺也總是不令我們失望，總是帶回許多美味的魚，有時(shí)也帶回些調(diào)皮的蝦蟹。爺爺總是安靜沉穩(wěn)的，回到家后默默吃完飯，然后就開始?xì)Ⅳ~，爺爺殺魚時(shí)是專注的，我看著他一條一條地刮鱗、清洗、挖內(nèi)臟，爺爺總是那么一絲不茍，將魚弄得干干凈凈的，才用保鮮袋裝好，然后將三分之二的魚分給左鄰右舍、樓上樓下，爺爺說，要讓大家伙兒都嘗嘗鮮。這時(shí)，我總會(huì)笑稱爺爺是個(gè)善良的“非洲黑人老魚伯”，聽了我的話，爺爺奶奶也跟著笑了。

爺爺年輕時(shí)當(dāng)過兵，身體強(qiáng)健，可無情的歲月仍是將這具強(qiáng)健的身體變得衰老。歲月，像是把無情的刻刀，在爺爺黝黑的臉上刻下一道又一道風(fēng)霜，看到爺爺那花白的頭發(fā)和滿臉的滄桑，我不由得泛起一陣心酸，爺爺為了我，為了我們家操心太多，爺爺慢慢變老，而我卻在一天天成長(zhǎng)。有時(shí)候想想，我覺得我比爺爺幸福很多，我有爺爺奶奶、爸爸媽媽所給的毫無保留的愛，而爺爺像我這么大的時(shí)候，早已自己做飯、洗衣、種田、生火了，而我到現(xiàn)在也不會(huì)做飯，生活是殘酷的，卻也是寬容的，它給予了爺爺堅(jiān)毅沉穩(wěn)、善良樂觀的大品質(zhì)。

爺爺，人生風(fēng)雨，讓我們一起走過，讓我們帶著最深的情意打拼，然后，在日落之時(shí)一起牽手，回家。

                                                                        （指導(dǎo)教師    葉璐）