為了加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化師德教育,提升隊伍素質(zhì),為全體教師的專業(yè)發(fā)展開好頭,為學(xué)校下一步的跨越發(fā)展蓄好力,8月27日-29日,市掇刀石中學(xué)開展了為期三天的暑期教師集訓(xùn)活動。
集訓(xùn)活動以“抗擊疫情講奉獻, 立德樹人勇?lián)?rdquo;為主題,將師德師風(fēng)整治與教育教學(xué)管理結(jié)合起來,短短三日,內(nèi)容豐富,形式多樣,校外專家傾情指導(dǎo),校內(nèi)教師積極交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精細安排,為新學(xué)期工作打下了堅實基礎(chǔ)。
副校長王陳華以“正視問題查找差距,敢于擔(dān)當砥礪前行”為主題作集訓(xùn)動員,圍繞學(xué)校工作肯定了已取得的成績,指出了存在的問題,進一步明確了集訓(xùn)的任務(wù),提出了思想跟上來、規(guī)矩立起來、執(zhí)行嚴起來的新學(xué)期工作要求。
副校長黃紅兵組織全體教師認真開展政治理論學(xué)習(xí),他宣讀了教育部、省教育廳、市教育局下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)整治的相關(guān)文件及公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則的典型案例。
副校長黃紅兵組織學(xué)習(xí)師德師風(fēng)文件
集訓(xùn)分教學(xué)和德育兩個專場。
教學(xué)工作是學(xué)校發(fā)展的重中之重。在教學(xué)專場,教務(wù)處主任胡豐立對上學(xué)年度的教學(xué)質(zhì)量進行了分析總結(jié),就存在的問題做了深入剖析,并就新學(xué)期教學(xué)管理進行統(tǒng)籌安排。喻永波、李鳳琴兩位2020年高考閱卷教師代表,結(jié)合高考閱卷的切身體會,分析了考試失分點及教學(xué)中的應(yīng)對策略。副校長黃紅兵就新學(xué)期教學(xué)管理,作了《落實教學(xué)細節(jié),全面提升教學(xué)質(zhì)量》的發(fā)言,他要求全體教師做“真正的教育人”。在教學(xué)工作中,要重溫“三備三練”,深耕“讀講練”,抓實八大細節(jié)管理,恪守教學(xué)常規(guī)十條。
副校長黃紅兵談新學(xué)期教學(xué)管理
喻永波老師分享高考數(shù)學(xué)閱卷經(jīng)驗
教務(wù)處主任胡豐立分析上學(xué)年度教學(xué)管理質(zhì)量
李鳳琴老師談高考英語閱卷細節(jié)
教書育人,德育先行。在德育專場,劉成兵、陳宇紅、陳香三位優(yōu)秀班主任,分享了班主任工作中的經(jīng)驗與感悟。副校長毛惠平圍繞學(xué)生管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),做了《掇刀石中學(xué)新時代德育工作思考》的專題講座。
副校長毛惠平談學(xué)校新時代德育工作
陳宇紅:班主任的“正”與“舍”
劉成兵:如何做一個優(yōu)秀的班主任
陳香:挺住,意味著一切
掇中人的暑期,短暫,快樂,充實。會上,圍繞暑期生活,李鳳琴、付勇、孫菊蘋、黃慧竹等四位老師外出參加新教材培訓(xùn),帶回了滿滿干貨;徐麗琴、李甜甜等兩位老師分享了暑期歡樂旅行;羅佳黛、楊倩、謝玉潔等三位老師不忘學(xué)習(xí),分享了自己的讀書感悟。
李鳳琴:從閱讀到寫作,我們需要做什么
孫菊蘋:轉(zhuǎn)變育人模式,提升專業(yè)素養(yǎng)
付勇:打造讓學(xué)生積極主動參與的課堂
黃慧竹:加強數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
徐麗琴:放松的暑期南下陽江之旅
李甜甜:我的甘肅避暑之行
學(xué)校還邀請了市一醫(yī)住院醫(yī)師吳國敏、主管護士劉虹開展新冠疫情和肺結(jié)核等傳染病防治的健康知識講座,邀請掇刀區(qū)消防救援大隊參謀榮先林宣講消防安全知識。
劉洋、夏凡、裴巧等三位老師分享了培訓(xùn)心得和體會。
黨委副書記張文圍繞學(xué)校的發(fā)展提出了五個關(guān)鍵詞,即“掇中畫像”“掇中危機”“掇中出路”“掇中氣場”“掇中未來”。他全面總結(jié)了學(xué)校近年來發(fā)展得失,肯定了成績的來之不易。他指出,學(xué)校要前行,必須居安思危,必須正視存在的問題,牢牢抓住發(fā)展機遇,用理念指路,借改革開路,靠管理拓路,憑人才鋪路,以環(huán)境護路,形成強大的掇中氣場。他勉勵全體教師努力做到“三個提升”,即提升自身素質(zhì),做有文化的掇中人;提升育人水平,做有作為的掇中人;提升師表形象,做有品位的掇中人。
小有成績的昨天已經(jīng)過去,精彩的今天正在進行,輝煌的明天等待創(chuàng)造。相信在全體教職員工的努力下,一定能夠打造一個質(zhì)量更好、品牌更響、教師幸福指數(shù)更高的的掇中未來!